هيا نلعب لنتعلم

   

      ها نحن مقبلين على الإجازة السنوية للطلاب والطالبات والأطفال والكل يضع الخطط لقضاء أوقات الإجازة
وقد ارتبط مسمى الإجازة عند كثير من الناس باللعب ... إجازة >>> لعب
ولا أمانع في ذلك ولكن احب التنويه إلى الفرق الكبير بين اللعب وضياع الوقت
فمانجده منتشر ليس اللعب بمفهومه الصحيح وإنما ضياع الوقت
فتنتهي الإجازة ولم يكتسب ذلك الطفل من اجازته سوى ضياع لوقته
لذلك كان علينا من هذا المنطلق أن نتعلم الطرق الصحيحة والأساليب الناجحة من اجل لعب مثمر
حيث أن اللعب له اهمية كبيرة في حياة الطفل
ولعلماء النفس وجهة نظر في هذا الموضوع وهي أن اللعب له دور كبير في تكوين شخصية الطفل بل وفي تفوقه الدراسي أيضاً
وسنتاول هنا بعض الأمور التربوية التي يكتسبها الطفل من ممارسته اللعب ...

1- تكوين علاقات اجتماعية تحت سقف الأخلاق:
فمن خلال احتكاك الاطفال مع بعضهم البعض أثناء اللعب فإن ذلك يدعم ذكائهم الإجتماعي
ويسهل عليهم إكتساب صداقات وتكوين علاقات مع بعضهم البعض
بالإضافة إلى إكتساب الكثير من المفاهيم الأخلاقية كالأمانة واحترام حقوق الآخرين والصدق والعدل والصبر والتسامح والشجاعة
بالإضافة ايضاً إلى تنمية صفة التعاون بشكل كبير جداً حيث ان الطفل سينتقل من مرحلة الإهتمام بذاته إلى الإهتمام بالمجموعة
كأن يتنازل عن بعض العابه لصالح الجماعة

2- الإلتزام بالأنظمة وتنمية المسؤولية بداخل الطفل :
عندما يبدأ الأطفال باللعب لابد من وضع قوانين يلتزم بها الجميع مع وجود اشراف احد الكبار
لكن ليس بطريقة رسمية حتى لايشعر الطفل بأنه بحاجة إلى رقيب وإنما نترك لهم الحرية
والإشراف يمثل الحكم الذي يلجأ إليه الطفل عند تعقد الأمور

3- تعرف الطفل على قدراته وبالتالي تحقيق الذات:
عندما نترك الحرية للطفل في اللعب فإنه يستطيع أن يكتشف قدراته ومهاراته واثبات فعاليته واهميته
ويرى انجازاته وبالتالي يصل إلى مرحلة مرتفعة في تحقيق ذاته

4- تجديد نشاط الطفل وتنمية قدراته العقلية :
إن اللعب بالطريقة الصحيحة يجدد نشاط الطفل بدل الخمول والكسل بالإضافة إلى تنمية قدراته العقليه من خلال احتياجه لفهم وحفظ قواعد اللعب
ويتعلم مواجهة مشاكله وحلها بنفسه
اتمنى لكم الفائدة ....


بقلميــ...